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María Teresa Zavala Alarcón

Fundadora de Practical Education for Excecutives (PEFE)

Licenciada en Ciencias por la Universidad Nacional Autónoma de México. Tiene estudios realizados en los EUA; es autora del programa de aprendizaje acelerado del idioma inglés.

Posee certificaciones internacionales como:

  • Master en Negocios con Programación Neurolingüística (John Grinder)
  • Photoreading (Paul Scheele)
  • Mind Mapping en Inglaterra (Tony Buzan);
  • Coaching con PNL (John Grinder)
  • Pensamiento Lateral (Edward de Bono)
  • Inteligencia Emocional (Daniel Goleman)

Conferencista Internacional en Temas como El Poder Personal, Liderazgo Empresarial, e Inteligencia Emocional. 

 

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En el tercer nivel el alumno desarrolla la capacidad para hacer presentaciones de negocios, manejar juntas, discutir temas controversiales y aprende de modelos de excelencia en negociación o temas en que el alumno deberá manejar su propio carisma y personalidad aplicados a cualquier evento en el idioma inglés. Aquí desarrolla su gestión del cambio.
En el cuarto nivel el alumno genera la seguridad y el nivel de manejo de idioma para llevar a cabo juntas, motivación del personal y negociaciones. Puede asistir a conferencias o impartirlas el mismo. El objetivo es que el liderazgo que maneja en español lo traslade al idioma ingles.
En el tercer nivel el alumno desarrolla la capacidad para hacer presentaciones de negocios, manejar juntas, discutir temas controversiales y aprende de modelos de excelencia en negociación o temas en que el alumno deberá manejar su propio carisma y personalidad aplicados a cualquier evento en el idioma inglés. Aquí desarrolla su gestión del cambio.
En el segundo nivel de aprendizaje cuántico el alumno activa todo el conocimiento subyacente, es capaz de manejar todas las formas gramaticales y puede comunicarse a un nivel considerado como avanzado en el idioma. Los temas abordados tienen que ver con su estilo directivo y Coaching.
En el primer nivel el alumno desarrolla sus habilidades de aprendizaje en lectura, comprensión auditiva, estudia sus habilidades personales y elimina sus barreras para el aprendizaje, aplica un nuevo esquema de creencias que potencian su capacidad de ser excelente. Maneja niveles de alta concentración, logrando aprender lo equivalente a un curso de 120 o 200 horas de aprendizaje normal del idioma inglés.